8 Integração com Outros Cursos e com a Pós-Graduação
A UFPel promove ativamente uma política de formação acadêmica que integra ações para fomentar a interdisciplinaridade, flexibilidade curricular e mobilidade acadêmica, respeitando as características e autonomia de cada Unidade Acadêmica e Curso. No caso do curso de Engenharia de Materiais, a integração com outros cursos de graduação e programas de pós-graduação ocorre por meio de diversas atividades de Ensino, Pesquisa e Extensão.
Os docentes do curso de Engenharia de Materiais participam ativamente de atividades em diversas unidades acadêmicas da UFPel, destacando-se nos cursos de graduação em Engenharia Hídrica, Biotecnologia, Engenharia Civil, Engenharia Industrial Madeireira, Engenharia Sanitária Ambiental, Odontologia, Farmácia, Química e Arquitetura. Eles dedicam grande parte de sua carga horária às aulas práticas e teóricas, bem como à orientação de estudantes. Isso resulta em uma procura significativa por estudantes de graduação de vários cursos para estágios, trabalhos de conclusão de curso e monografias, promovendo o interesse desses estudantes em participar como voluntários e bolsistas de Iniciação Científica e Tecnológica em projetos de pesquisa.
A interação entre estudantes de graduação e pós-graduação no programa de Ciência e Engenharia de Materiais é notável, principalmente no desenvolvimento de projetos de pesquisa coordenados pelos docentes do curso, incentivando a formação de futuros engenheiros. Professores do programa de pós-graduação orientam estudantes de iniciação científica com bolsas do CNPq ou da UFPel, bem como supervisionam trabalhos de conclusão de curso (TCC), fortalecendo ainda mais a integração entre graduação e pós-graduação.
Os docentes que atuam tanto na graduação quanto na pós-graduação também orientam bolsistas de extensão, iniciação científica (IC) e tecnológica (IT), além de estudantes de outros cursos de graduação, como Odontologia, Enfermagem e Química. Minicursos e palestras sobre temas pertinentes à área complementam essa integração entre estudantes de graduação, pós-graduação, docentes e a sociedade em geral, com informações disseminadas por meio das redes sociais.
O colegiado do curso de graduação em Engenharia de Materiais implementa diversas ações para promover a divulgação do curso em escolas de ensino médio. Essas iniciativas incluem treinamentos, palestras e atividades demonstrativas que envolvem tanto estudantes de mestrado e doutorado quanto membros dos colegiados de graduação e pós-graduação. Ambos os colegiados estabelecem um cronograma conjunto de ações contínuas, incluindo recepções para estudantes ingressantes nos cursos de graduação e pós-graduação.
Os pós-doutorandos desempenham um papel fundamental ao reforçar a graduação, envolvendo-se na realização de atividades experimentais nos laboratórios de pesquisa, orientando estudantes de graduação em atividades de iniciação científica e trabalhos de conclusão. Além disso, eles participam ativamente de bancas de avaliação para cursos de graduação e contribuem para atividades de ensino compartilhadas com docentes. Essa abordagem integrada visa fortalecer a relação entre graduação e pós-graduação, proporcionando uma experiência enriquecedora para todos os envolvidos.